编者按：
四年时光，缓缓走过。这个夏天，撷取一些回忆，收获几份祝福，带着些许期许，作来日的开始。2022 年毕业季，一起来听毕业生们的心声。
商学院 白丽雯：
回想大学以来，我好像所有的回忆都和团团联系在一起，记者团承载着我大学生活中最美好的回忆。在这里我不仅锻炼了文笔和胆识，也结识了很多心灵相通的小伙伴。我想，那时怀着满腔热血的我的初心得到了回应，进入记者团是我最棒的决定。
管理工程学院 鲁心怡：
回望大学四年，目光所及之处，皆是回忆。 在郑航度过了生命中最美的年华，从大一的懵懵懂懂到大四的独当一面，郑航见证了我的成长。 大学四年收获的不仅是专业知识和技能， 更是收获了友谊和师生情。郑航给了我美好的回忆， 感谢在郑航所有的相遇，希望未来郑航和我们都越来越好！
经济学院 薛珂：
面对离别，有很多不舍。 我期待着未来的相聚，真诚地将最好的祝福送给我的师长、 学弟学妹以及母校，离别是为了更好的重逢。
信息管理学院 张千禧：
蓦然回首，四年的大学生活已渐入尾声，这一路走来，积累了太多对学校的爱与不舍。 有痛苦也有欢乐，但最后都成为了心底里最甜美的回忆，也是青春里最靓丽的色彩。 希望学弟学妹们，能够好好珍惜在学校里的每一天，努力学习，多参与课外活动，提高自己的思想认知水平，能够学有所成。 最后，希望我们都能奔赴自己所热爱的山海，去书写属于自己的美丽人生！
航空发动机学院 薛杨舒
四年很长， 对校园里的人和物从陌生变得熟悉；四年很短，感觉昨日相聚今日就分离了。 希望学弟学妹们珍惜时间，把时间更多的投入到学业上。 祝福郑航，越来越好！
航空宇航学院 晁开元：
四年时光已悄然从指尖溜走。 回首往昔，我收获知识，它让我面对生活游刃有余；我收获友谊，它让我在历练中获得力量；我收获过爱情，它让我懂得爱她更要爱自己。 时光芿苒，大学生活的乐曲已来到了终章，离别是为了日后更好的遇见！
民航学院 李政：
始于金秋，终于盛夏，不知不觉四年的大学生活结束了。 追梦郑航，终要阔别。 希望学弟学妹们，珍惜大学生活，多多认识新的朋友，好好学习，积极锻炼。愿大家都有前程可奔赴，亦有岁月可回首。
智能工程学院 唐薇：
大学生活四年过得很快， 我参加了社团活动，遇到了很多善良有趣的人， 学到了很多专业相关的知识，考研也上岸了，算是给本科学习画上了圆满的句号。 很珍惜最后这段能在学校学习的时光，也很感激自己能在郑航度过自己的四年本科生活，真心希望郑航能越来越好，早日实现更名为大学，也祝自己未来的研究生生活能顺顺利利。
材料学院 丁云龙：
时光荏苒，在航院的学习生活即将结束，但是学习的脚步不会停止。初入大学时，有迷茫、无助，幸遇良师益友，指点迷津，少走弯路。 仍记得大一寝室六人一起上课、学习、考计算机二级的日子，转眼大学生活即将结束，这让我更加明白要珍惜时间，努力前行。在郑航，我结交了很多志同道合的朋友，学到了许多本领，这使我终身受益。在未来的日子里，我将带着这些美好继续前行。
土木建筑学院 王梦娇：
行文至此，落笔为终，大学四年时光落下帷幕。 我与郑航的故事始于 2018 年秋，终于 2022 年夏。即将告别，回首过往的四年时光，目之所及，皆是回忆，纵有千万不舍，但仍心怀感激。
以梦为马，不负韶华，感谢不断努力的自己，在仰望星空的同时，也能埋头苦学；知心有余，知音难觅，感谢同窗数载的朋友；桃李不言，下自成蹊，感谢无微不至关怀我的老师。凡此种种，皆铭记于心，虽聚散有时，然未来可期。
艺术设计学院 朱安良：
在郑航，我留下了数不清的回忆，也留下了成长的足迹。 衷心的祝福母校，也希望百年校庆时，我可以成为她的骄傲！
文法学院 姜东格：
一份录取通知，幸与郑航相识；一纸毕业证书，遥向母校告别。 从“小石坝”到毕业生，大学时光匆忙而去，犹记那年九月的木栾绚烂热烈，犹记课堂之上笔墨生香；难忘食堂饭菜美味可口，更难忘良师之恩，益友之情……千言万语道不尽离情，唯愿母校展宏图，谱华章，蒸蒸日上！祝福 2022 届所有毕业生前程似锦，自由璀璨！ 希望学弟学妹们在疫情之下，克服困难，莫忘读书惜时！ 未来可期！
外国语学院 卢丽文：
在郑航，我收获了很多。 这四年，很感谢给予过我帮助的老师和学姐，他们让我突破了自己，让我充实了自己，更让我从之前的默不作声，到现在的表达自如，有胆量做自己。 希望学弟学妹尽早做好自己的人生规划，祝愿郑航越来越好！
数学学院 吴霄慧：
时光冉冉，转眼间，我的大学生活即将结束。 初入大学时，我有些胆怯，但是后来加入了心仪的社团，遇到了很多很好的朋友和老师，他们热情且耐心，在我的学习和生活中添了浓墨重彩的一笔。恩师教诲、同窗之谊，定铭刻心中。学无止境，我将继续前行。祝愿我的母校越办越好！
本文转自《郑州航院报》2022年6月1日第9期（总第698期）四版：
http://zzhyb.ihwrm.com/index/article/articleinfo.html?doc_id=3908613
