近日，我校召开《人工智能与未来》通识课建设研讨会，副校长程骄杰参会指导。
会上，计算机学院相关负责人汇报了课程设计、筹备、建设及实施情况。教学评估与质量控制中心、教务处相关负责人在深入讨论基础上，就课程设计与应用、教学团队搭建、线上资源构建、上机实践规划以及过程性评价等方面提出建议。
程骄杰对课程建设思路、发展方向及取得的阶段性成果给予肯定，针对课程建设过程中的关键问题给出指导意见。他强调，人工智能通识课程的教学改革应注重课程思政建设，注重高阶科学思维的培养，不断修订教学大纲、丰富教学内容、创新教学模式和手段，要以提升课程的“高阶性、创新性和挑战度”为核心，致力于打造“金课”，淘汰“水课”，全面提升人才培养质量。
我校是河南省首家、全国首批面向全校大一学生大规模开设人工智能通识必修课的高校。此次研讨会对课程前期建设成果及存在的问题进行了总结反馈，为下一阶段课程建设指明了方向与目标，进一步推动了学校通识课程教学改革深入发展。
教务处、教学评估与质量控制中心、计算机学院负责人，以及课程组教师代表参会。
