6月26日，我校召开“新工科”专业重塑升级工作研讨会。副校长李捷出席并讲话。
会议深入学习《河南省本科高校“新工科”专业重塑升级专项行动实施方案》文件精神。
学校工科专业所在学院院长围绕数字化核心课程建设、新形态教材建设、智慧教学名师建设、智慧教学创新实践项目、实践基地智能升级建设、大学生智能技术创新应用竞赛项目等方面，分享本学院“新工科”专业重塑升级的具体思路和主要举措。
李捷要求，各有关单位要统一思想、高度重视“新工科”专业重塑升级工作，加强专业内涵建设，加快“新工科”专业建设，以实际成效和高质量成果产出，加快高水平航空航天大学筹建工作。一要明确方向。工科学院应持续优化“新工科”专业建设工作机制。学院负责人要站在学科前沿，统领“新工科”专业建设方向，推进学科交叉融合，围绕专业结构优化调整、课程体系建设、教学模式改革、实践教学基地建设等方面改革创新。二要勇于担当。教务处要充分调研学习，做好顶层设计，全面梳理、盘点我校“新工科”专业建设优势与特色，明确目标，细化实施方案，不断夯实课程、教材、教改项目、实践基地等方面建设；教学评估与质量控制中心要以新一轮本科教育教学审核评估为抓手，积极推进专业认证、专业评价、课程评价以及标杆课程评选等工作；实验室与设备管理处要协调相关学院，做好资源统筹，积极筹备航空航天虚拟仿真实验中心建设工作，助力办强航空航天类学科，推进学校转型发展；创新创业中心要以“新工科”专业建设为契机，以成果产出为导向，依托新一代信息技术，应用新工科学习工具，充分挖掘新形态学科竞赛项目，促使我校学科竞赛成绩再上新台阶。三要抓好落实。要紧抓“新工科”专业建设机遇，找准“新工科”专业建设切入点、突破点，做到目录化、清单化、特色化，充分调动校内外优质资源，实现工科专业的重塑升级，确保“新工科”专业建设各项工作落实落地。
教务处、教学评估与质量控制中心、创新创业中心、实验室与设备管理处等职能部门负责人，以及全校工科专业所在学院院长参会。
