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【纪实】航空科普进校园 共筑航空报国梦——记第五届“飞向蓝天”河南省青少年航空航天科普夏令营在我校举办

时间:2019年07月08日  作者:新闻中心 杨斯岚 文图  编辑:韩力  点击:

两架直升机呼啸而来,缓缓降落;无线电遥控纸飞机编队御风飞扬,翩翩起舞;无线控钢铁侠一飞冲天,俯仰自如;限距载重空投、对地侦查与打击等航模表演项目,个个精彩炫目……7月1—5日,第五届“飞向蓝天”河南省青少年航空航天科普夏令营在我校举办。

本届航空夏令营由河南省体育局、河南省教育厅、河南省科学技术厅主办,河南省航空运动管理中心等单位联合我校承办。包括我校定点帮扶地范县陈庄镇中学10名中学生在内的来自全省的200余名中小学生,及我校40余名志愿者参加了此次夏令营。期间,孩子们通过观看航空模型表演、学习手掷滑翔机、水压火箭制作及比赛、参观航空文化馆等活动,考验了他们的动手动脑能力,也加深了对航空的热情。

“夏令营是一个增长见识、磨练意志的舞台,是一个充满挑战、精彩纷呈的擂台,是一个树立信念、厚植理想的平台。” 副院长赵健说,“借助夏令营活动,可以深入发掘孩子们的兴趣,从小就树立起‘航空报国、航天强国’的远大理想。”

航空梦想根植于兴趣之上

“我在夏令营期间,看到有孩子家长送过来很多书。”夏令营组委会成员王源说,中小学生孩子们正处于对外界事物好奇的年龄阶段,同时,他们也有更多的时间去学习课外知识,参加夏令营,不仅可以增加孩子们的课余生活,更可以增加他们的航空知识,培养他们的航空梦想。

 “兴趣是孩子最好的老师”,这是航空科普活动的宗旨,也是支撑其可持续发展的根基。

“孩子们兴趣广泛,好奇心也强,志愿者通过讲述航空先进人物事迹、国内航空航天的发展状况以及航空航天领域的科技知识,让他们对航空航天产生兴趣,在头脑里根植‘航空报国、航天强国’的理念。”谈到选择中小学生作为科普对象的缘由,航空工程学院团委书记刘燕美说。

满满收获建立在劳作之上

“我最喜欢制作水压火箭了,虽然做起来有点麻烦,但是做完之后很开心,因为感觉提升了自己的能力,也学习了制作原理。”夏令营营员郭灿说。

7月2日、3日,在制作手掷滑翔机、水压火箭比赛活动中,孩子们格外认真。他们低着头,细致耐心地完成自己手中的作品,尽管制作过程复杂繁琐,但孩子们的热情丝毫不减;炙热的太阳下,他们不断练习,仿佛任何事情也无法阻挡他们想赢的决心。

夏令营这几天,孩子们起的很早,每天都很累,但是不少人和郭灿一样学习到了好多知识。同样,每天都能看到志愿者们忙碌的身影,他们的付出是夏令营活动顺利进行最不可缺少的力量之一。

“志愿者每天需要早起叫营员吃饭,每时每刻陪在孩子们身边,他们的工作很辛苦。” 夏令营组委会成员贾晓银说。

“和孩子们相处过程中,我的耐心得到了提升,也更清晰地认识到自己作为一个大学生应该承担的社会担当和责任,通过夏令营也能更好地感知社会,融入社会。” 志愿者领队负责人丁浩说。

“虽然会感觉很累,但孩子们叫我一声哥哥,我的心里感觉很温暖。”志愿者成员丁宇说。

航空科普将有更广舞台

我校“请进来,走出去”的航空科普活动,发展至今,逐渐丰盈和成熟。河南省青少年航空科普志愿活动首次走进大学校园,便选择了我校。

“之前,夏令营活动更多选择的是机场;今年,我们来到郑航,在充满航空元素的校园里,参观实验室、航空文化馆等场所很有意义。”夏令营组委会成员平思远表示,希望以后能够在郑航继续举办类似的航空科普活动。

对于航空科普志愿活动,家长们也表示十分支持。“如果以后有此类夏令营活动,我还会送孩子来参加。”营员李沛泽的家长说,“孩子在活动中不仅锻炼了自己,还能学习很多航空航天知识,培养对航空航天这一高精尖领域的兴趣。”

“大学生志愿者利用所学知识服务社会,这是他们作为社会主义接班人应有的担当。”刘燕美说,“今后我们也会继续采用‘请进来,走出去’的方式,将航空科普志愿活动做的更好。”

从孩子抓起,让航空情怀根植于心。航空航天科普夏令营活动在锻炼孩子们的意志力的同时,也传播了航空航天精神,进一步激发青少年探索飞行奥秘的热情。持续不断的航空科普推广,也让越来越多的人关注国家的航空航天事业,为祖国航空航天事业贡献自己的力量。

2019年07月08日  校内新闻

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